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淮北實(shí)驗(yàn)高中項(xiàng)目部組織首屆“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)紀(jì)實(shí)
最近淮北網(wǎng)的一篇專題報(bào)道《淮北這家學(xué)校的宿舍要火了》在這座皖北小城引起轟動(dòng),成為廣大師生及社會(huì)各界人士熱議的話題。“原來(lái)別人家的宿舍可以這樣!真羨慕!”成為大家的共鳴。
高中的校園生活是豐富多彩的,而宿舍就是其中的百寶箱,包羅萬(wàn)象,樂(lè)趣無(wú)窮,也是校園一道亮麗的風(fēng)景線。為了展現(xiàn)安徽邦和物業(yè)的宿舍管理水平和文化品位,淮北實(shí)驗(yàn)高中項(xiàng)目部組織策劃了“首屆宿舍文化節(jié)”,以此次達(dá)到弘揚(yáng)美德,增進(jìn)團(tuán)結(jié),建設(shè)文明和諧宿舍的目的。校方領(lǐng)導(dǎo)高度重視文化節(jié)活動(dòng),給予了大力支持。為期一周的文化節(jié)活動(dòng),宿管部生活老師廣泛動(dòng)員組織有序,引導(dǎo)同學(xué)們積極踴躍參與,其他各部門通力合作,為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供強(qiáng)有力的保障。
系列活動(dòng)之一:
“我愛(ài)我家”手抄報(bào)評(píng)比優(yōu)秀作品展
宿舍文化節(jié)自11月25號(hào)開幕以來(lái),反響強(qiáng)烈,受到了住校生的熱烈歡迎!大家情緒高昂,積極參與,群策群力,利用休息時(shí)間搜集資料,認(rèn)真細(xì)致設(shè)計(jì)、繪畫、抄寫,充分發(fā)揮了集體的聰明才智,繪制出一幅幅新穎別致、圖文并茂的手抄報(bào)。
本次參賽的手抄報(bào)圍繞“我愛(ài)我家”這一主題,內(nèi)容貼近住校生活,展示成員風(fēng)采,弘德頌美,和諧溫馨;版面設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心,插圖繪畫美觀大方,洋溢著青春的氣息和向上的激情!活動(dòng)涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀的作品,經(jīng)過(guò)生活老師們“艱難”地取舍,最終每樓層評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。同時(shí)將這些手抄報(bào)制成展板,在校園里展出和宿舍大廳里懸掛,受到了師生們的廣泛好評(píng)!
系列活動(dòng)之二:
“我的地盤我做主”寢室設(shè)計(jì)大賽
本次宿舍文化節(jié)的重頭戲,“我的地盤 我做主”寢室設(shè)計(jì)大賽繼手抄報(bào)評(píng)比之后又如火如荼地開展起來(lái)。寢室是學(xué)生們身心休憩的港灣,也是享受自我的空間。本次設(shè)計(jì)大賽精彩紛呈,充分發(fā)揮了同學(xué)們的創(chuàng)造力和想象力,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性和飽滿的熱情,動(dòng)手能力和審美能力也大大提高。 生活老師指導(dǎo),寢室成員自行設(shè)計(jì),親自動(dòng)手,多姿多彩,彰顯個(gè)性,齊心協(xié)力把寢室裝飾的亮麗一新,展現(xiàn)出一幅幅溫馨和諧的生活畫卷,體現(xiàn)了積極向上的精神風(fēng)貌。此次活動(dòng)構(gòu)建了一個(gè)讓同學(xué)們相互溝通、展現(xiàn)才華、放飛激情夢(mèng)想的平臺(tái),提升了寢室文化的品味,得到了校方的大力支持,吸引了一批批老師和家長(zhǎng)前來(lái)參觀。
系列活動(dòng)之三:
家長(zhǎng)開放日
精心策劃的宿舍文化節(jié)在住校生的熱情參與和實(shí)驗(yàn)高中項(xiàng)目部全力打造下,反響強(qiáng)烈,取得了圓滿的成功!宿舍面貌煥然一新,手抄報(bào)新穎別致,獨(dú)具匠心,寢室設(shè)計(jì)美觀大方,彰顯個(gè)性,極大地提升了宿舍文化的品味。為了能將宿舍文化深入人心,讓家長(zhǎng)、老師、學(xué)生都能有親身體驗(yàn)和感受,項(xiàng)目部開展了為期兩天的宿舍開放日活動(dòng)?;顒?dòng)吸引了一大批學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)參觀交流,校方領(lǐng)導(dǎo)也親自帶隊(duì)檢查指導(dǎo),男女生宿舍的量化考核員及寢室長(zhǎng)也進(jìn)入寢室互相學(xué)習(xí),開放日活動(dòng)得到了大家的交口稱贊,尤其是家長(zhǎng)親眼看到孩子們的住宿生活,都十分放心,對(duì)宿舍管理工作非常滿意!
通過(guò)“首屆宿舍文化節(jié)“的舉辦,使廣大師生和家長(zhǎng)對(duì)宿舍管理工作有了更深層次的認(rèn)識(shí),在生活老師的日常督導(dǎo)教育下,讓同學(xué)們明白不止要會(huì)學(xué)習(xí),更要會(huì)生活。這也是實(shí)驗(yàn)高中項(xiàng)目部的宿舍管理理念:“宿舍不止是休息的地方,更是良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的地方”。