為了培養(yǎng)學生良好的生活習慣，養(yǎng)成嚴謹、規(guī)范的作風；創(chuàng)設衛(wèi)生、文明、整潔的宿舍生活環(huán)境，給學生營造個溫馨的家；促進學生內務整理技能和學生整體素質的提高，進一步規(guī)范宿舍內務管理的要求，在學工處的組織下，舉行了“優(yōu)秀寢室、寢室長及寢室先進個人”評比活動。在評比期間，各寢室的同學表現(xiàn)出極大的熱情，斗志高昂，持之以恒的全身心投入評比活動中。認真的按照評比標準和要求完成，整個寢室面貌煥然一新，給人以賞心悅目的美好感受。

首先對各寢室長進行“優(yōu)秀寢室”具體評分細則的培訓。

宿管員每天對各寢室進行評分，檢查并張貼檢查結果，并對優(yōu)秀寢室進行表揚，對內務不達標寢室將提出批評及要求整改，學生在宿管員的指導下當日整改。

對宿舍活動期間檢查分數(shù)進行統(tǒng)計，計算出本月各寢室平均分，結合寢室的紀律以及就寢日常檢查情況進行綜合評比。最后評選出較優(yōu)秀寢室。

評選期間出現(xiàn)問題解決辦法：

a：熄燈后再出來嬉戲打鬧連續(xù)發(fā)現(xiàn)三次以上,且不聽從生活老師批評教育，進行違紀處分，寢室長，班干部起到帶頭作用，帶領寢室班級同學，遵守宿舍各項管理規(guī)定。

b:寢室長安排好值日表，分工明確，責任到人。

c：生活老師與班主任配合好，寢室出現(xiàn)臟亂差時，及時班主任聯(lián)系，班主任安排學生回來整改。生活老師進行指導。

d：宿舍衛(wèi)生搞得好應及時給予表揚，差的提出具體整改意見。

以下是“優(yōu)秀寢室長”和“先進個人”的風采展示：

此次寢室內務展示，旨在讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這是校園文化建設的一部分，雪楓中學進步強化“第四課堂”的建設和管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和嚴謹?shù)淖黠L，為以后學生的自理能力打下基礎。此次活動的開展，不但提高了同學們整理內務的水平，激發(fā)了同學們維護宿舍環(huán)境的積極性，而且營造了健康向上的宿舍文化氛圍，為同學們實現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務”打下了基礎。